カーシーの気質分類（MBTI派生理論）
カーシーの気質分類とは
MBTIの派生理論。
日本ではMBTIと同じ文脈上で使用されていることもあるが、MBTIとは異なる理論である。
その最大の違いは、MBTIが人の内面のダイナミクスを記述していることに対して、デイビッド・カーシーは外部から観察可能な、長期的な行動パターンを記述している点である。
カーシーはヒポクラテスとプラトンによる古典的な四気質の理論を取り入れて、自身の理論を構築した。
カーシーはユングの一部の理論に対して否定的であり、ユングの理論とカーシーの理論を直接組み合わせて何かを議論することは出来ないと説明している（この点で複数のMBTI派生理論を取り入れ、内面の話も外面の話（観察可能な行動面の話）もしようとしたベレンズとは異なる）。
| カーシー | 気質 | 役割 | 役割のバリエーション |
|---|---|---|---|
| 具体的 or | |||
| 抽象的 | 協調的 or | ||
| 実利的 | 情報提供的 or | ||
| 指示的 | 表現的 or | ||
| 配慮的 | |||
| 具体的 | |||
| 観察的 | |||
| (S) | 協調的 | ||
| 守護者 (SJ) | |||
| - 計画と段取り | 情報提供的 | ||
| 保存者 (SFJ) | |||
| - サポートをする | 表現的 | ||
| 供給者 (ESFJ) | |||
| - 供給する | |||
| 配慮的 | |||
| 保護者 (ISFJ) | |||
| - 安全管理する | |||
| 指示的 | |||
| 管理者 (STJ) | |||
| - 規制する | 表現的 | ||
| 監督 (ESTJ) | |||
| - 施行する | |||
| 配慮的 | |||
| 検査官 (ISTJ) | |||
| - 保証する | |||
| 実利的 | |||
| 職人 (SP) | |||
| - 戦術的 | 情報提供的 | ||
| エンターテイナー (SFP) | |||
| - 即興で作る | 表現的 | ||
| パフォーマー (ESFP) | |||
| - 実演する | |||
| 配慮的 | |||
| 作曲家 (ISFP) | |||
| - シンセサイズする | |||
| 指示的 | |||
| オペレーター (STP) | |||
| - 迅速化する | 表現的 | ||
| プロモーター (ESTP) | |||
| - 説得する | |||
| 配慮的 | |||
| クラフター (ISTP) | |||
| - 計装する | |||
| 抽象的 | |||
| 内省的 (N) | 協調的 | ||
| 理想主義的 (NF) | |||
| - 外交的手段 | 情報提供的 | ||
| 唱道者 (NFP) | |||
| - 調停する | 表現的 | ||
| 義侠の士 (ENFP) | |||
| - 動機を与える | |||
| 配慮的 | |||
| ヒーラー (INFP) | |||
| - 敵意を取り除く | |||
| 指示的 | |||
| メンター (NFJ) | |||
| - 発達させる | 表現的 | ||
| 教師 (ENFJ) | |||
| - 教育する | |||
| 配慮的 | |||
| カウンセラー (INFJ) | |||
| - 教育する | |||
| 実利的 | |||
| 純理論的 (NT) | |||
| - 戦略的 | 情報提供的 | ||
| エンジニア (NTP) | |||
| - 構築する | 表現的 | ||
| 発明家 (ENTP) | |||
| - 考案する | |||
| 配慮的 | |||
| 設計者 (INTP) | |||
| - 設計する | |||
| 指示的 | |||
| コーディネーター (NTJ) | |||
| - 整理し、配置する | 表現的 | ||
| 陸軍元帥 (ENTJ) | |||
| - 動員する | |||
| 配慮的 | |||
| 立案者 (INTJ) | |||
| - （負担・制限を）課す |
参考：
- Keirsey Temperament And Myers Briggs
- 「Keirsey Temperament Sorter」（15 August 2022, at 01:58 (UTC)）『Wikipedia』- https://en.wikipedia.org/wiki/Keirsey_Temperament_Sorter